Физическое развитие ребенка по месяцам

На первом году жизни ребенка эти показатели физического развития детей очень важны. Чтобы тебе было легче оценить темпы развития малыша, также правильно осуществлять воспитание детей раннего возраста мы собрали основные показатели по месяцам.

Оценить физическое развитие ребенка можно, заглянув в таблицу роста малыша. В ней указан средний рост и вес детей, а также объемы головы и груди, соответствующие разным месяцам жизни детей раннего возраста. Не стоит волноваться, если твой ребенок развивается не в полном соответствии этим календарным показателям: это всего лишь усредненные цифры для приблизительной оценки. Каждый ребенок уникален! Мы, взрослые, тоже не все одинаковые, так и наши дети могут отличаться. Если у малыша отсутствуют какие-либо умения и способности и тебя это беспокоит, обратись к врачу. Воспитание и развитие детей раннего возраста должно проходить под постоянным наблюдением педиатра.

Таблица роста малыша

Воспитание и развитие ребенка первого года жизни по месяцам

Новорожденный малыш. Развитие и воспитание малыша только начинается, он еще практически ничего не умеет: не может сам поменять положение тела, не удерживает голову в вертикальном положении и не поднимает ее, лежа на животике. В столь раннем возрасте, развиты лишь врожденные рефлексы: моргание, сосание и глотание (если провести пальцем по губам малыша, он сложит губки трубочкой и начнет делать сосательные движения), хватание (если вложить палец в ручку ребенка, он крепко сожмет его), «подошвенный» рефлекс (если провести пальцем по стопе, ребенок отдернет ножку) и т.д.

1 месяц. Младенец уже может несколько секунд удерживать голову в вертикальном положении, старается приподнять ее, лежа на животе. В ответ на раздражение (громкий звук, резкое движение) рефлекторно разводит ручки в стороны, а затем прижимает их к себе, сжимая кулачки (рефлекс Моро). Может сосредоточить взгляд на неподвижном предмете или склоненном над ним лице. Рефлекторно переступает ножками.

2 месяца. Правильное развитие ребенка в 2 месяца подразумевает, что малыш легко поднимает голову и удерживает ее в вертикальном положении в течение 1-1,5 минуты. Лежа н животе, приподнимает голову и грудь. Поворачивает голову в сторону говорящего. Следит за движущимися яркими предметами, хватает их и крепко удерживает. Развитие детей раннего возраста не обходится без улучшения мимики – в этот период малыш может улыбаться в ответ на твою улыбку, агукает.

3 месяца. Физическое развитие ребенка в 3 месяца идет очень быстрыми темпами. К 3-м месяцам ребенок уже умеет переворачиваться со спины на бок, менять положение своего тела, хотя движения еще не очень хорошо скоординированы. Свободно удерживает голову в вертикальном положении, крутит ею. Лежа на животе, приподнимается и опирается на предплечья и локти. Упирается ножками в твердую поверхность при поддержке под мышками, подтягивает свое тело, когда его берут на руки. Активно следит за движущимися предметами, тянется за ними ручками, тащит в рот. Любит, когда с ним играют взрослые. При эмоциональном общении у младенца появляется «комплекс оживления» — двигательное возбуждение, улыбка, смех. Малыш часто гулит и агукает, поворачивает головку на знакомый голос взрослого.

4 месяца. Ребенок приподнимает голову, лежа на спине, свободно переворачивается со спины на живот. Лежа на животе, приподнимается, опираясь на ладони. Сидит с поддержкой. Играет с висящими над кроваткой игрушками, берет их в руки, ощупывает.Что умеет в данный момент четырехмесячный малыш? Развитие ребенка подразумевает появление разделения на «любимые» и «нелюбимые» игрушки; кроха узнает маму и предпочитает ее другим взрослым. Лепечет, громко смеется, когда его щекочут. Интересуется своим отражением в зеркале, улыбается ему.

5 месяцев. Каково сейчас развитие ребенка? Месяцам к пяти - малыш сидит и хорошо удерживает голову, держит ее прямо; при поддержке под мышки он ровно стоит на ножках. Пытается поворачиваться с живота на спину. Подолгу удерживает схваченные предметы. Может держать бутылочку одной или двумя руками. Улавливает интонацию речи, даже не понимая слов, различает тон голоса – и это уже можно использовать в воспитание и развитии детей раннего возраста. Любит играть во время еды. В это время у детей также происходит начальное развитие речи, они произносят гласные и некоторые согласные звуки (б, д, л, м). Различают знакомых и незнакомых людей.

6 месяцев. Малыш самостоятельно садится и некоторое время может без поддержки ровно сидеть. При поддержке за& руки или за грудь встает и переступает ножками. Пытается ползать. Перекладывает игрушки из одной руки в другую, размахивает ими, поднимает упавшие игрушки, перекладывает их из емкости в другую, подолгу изучает и сравнивает предметы. Протягивает ручки, чтобы его взяли на руки. Происходит дальнейшее усовершенствование речевых навыков – ребенок начинает произносить первые слоги: «ма-ма», «ба-ба», осваивает новые согласные (в, з, м, н, с, ф). Внимательно вслушивается во взрослую речь, откликается на свое имя. Иногда у малыша резко меняется настроение.

7 месяцев. Физическое и умственное развитие ребенка 7 месяцев — это уже огромный набор навыков и умений. Малыш становится очень подвижным: поднимается на четвереньки и свободно ползает, уверенно сидит, наклоняет и выпрямляет туловище, при наличии опоры встает на коленки, а при поддержке за обе руки ровно стоит и хорошо переступает ножками. Любит исследовать свое тело при помощи рук и рта. Тянется к своему изображению в зеркале. Ищет взглядом и находит предметы, которые ты называешь. Активно развивается речь: малыш произносит или поет все больше слогов и звуков. Начинает понимать по тону твоего голоса, что такое «нет».

8 месяцев. Ребенок сам встает и садится, держась за кроватку, пробует ходить при поддержке за руки. Малыш ищет взглядом нужный ему предмет и проявляет настойчивость в стремлении получить его. Все пробует на вкус. Подолгу может играть с игрушками: рассматривает их, постукивает одной о другую, пытается бросить вниз и т. д. Хлопает в ладоши и стучит предметами. К 8-ми месяцам мимика становится более разнообразной: на лице ребенка часто выражается интерес, удивление. Кроха привязан к родителям, осознано говорит «мама» и «папа», остерегается посторонних.

9 месяцев. Ребенок ползает, преодолевая небольшие препятствия, встает из любого положения, пробует ходить, держась за опору, стоять без опоры. Выполняет довольно сложные движения: перебирает кубики, собирает мелкие предметы, запоминает названия игрушек. Показывает носик, ротик и прочие части тела у мамы, куклы, у себя в зеркале. Знает свое имя, выполняет простые просьбы («Дай ручку», «Помаши ручкой» и т.д.), понимает слово «нет». Имитирует разные звуки. Повторяет свое действие, если слышит похвалу.

10 месяцев. Малыш ходит, держась за руку или за коляску, обожает двигаться, пританцовывает под музыку. Любит подражать действиям, жестам и звукам других. С удовольствием исследует содержание разных коробок, ящиков и пр., легко выполняет манипуляции с мелкими предметами — у ребенка начинается развитие мелкой моторики. Обожает играть с водой. Боится незнакомых мест. Начинает произносить простые слова и дает односложные названия окружающим предметам и животным.

11 месяцев. Ребенок легко встает, садится, нагибается, ходит при поддержке за руку. Знает названия многих предметов и показывает названную игрушку, части своего тела и т.д. Выполняет многие требования, понимает «нельзя», при отрицании качает головой. К 11-ти месяцам заметно возрастает координация движений пальцев ребенка, он аккуратно берет пальчиками мелкие предметы, играет в ладушки и в мячик, машет на прощание ручкой, пьет из чашки. 11-месячный ребенок пользуется младенческим жаргоном (лепечет, разговаривая на придуманном им языке), произносит несколько простых слов помимо «мама» и «папа».

12 месяцев. Годовалый малыш ходит, подходит к тебе, если зовешь его. Приседает и выпрямляется без опоры. По твоей просьбе может поднять и принести игрушку, открыть дверь. Любит наблюдать за движением, из игрушек предпочитает пирамидки, кубики. Понимает почти все, что ему говорят, узнает животных на картинках, сам произносит около 10-15 слов. Знает, как пользоваться некоторыми простыми предметами (телефон, молоток, чашка, ложка), пытается участвовать в одевании, умывании. Откусывает и жует твердую пищу. Проявляет привязанность к родителям, к любимым игрушкам и еде, может отказываться от чего-то нового и капризничать. В то же время начинает проявлять чувство юмора.

Не стоит забывать, что воспитание и развитие ребенка до года – ответственный процесс, в котором важно не только опираться на факты и средние показатели развития, но и чувствовать своего малыша. В раннем возрасте физическое развитие детей происходит с такой скоростью, какой больше не будет, а раннее воспитание правильных привычек происходит легче. Поэтому больше наслаждайся этим временем и чаще сравнивай малыша с ним самим, каким он был неделю или месяц назад, а не с другими детьми или нормативными показателями!